“以前总不知道怎么跟孩子聊自我保护的话题，学校组织的家庭教育讲座太及时了！”
“黄老讲堂里的红色故事，孩子听得入了迷，回家还主动跟我们分享”……行走在黄州的校园、社区与乡村，总能听到家长们对关心下一代工作的由衷称赞。黄州区教育局始终牢记立德树人根本任务，以 “创全国教育系统关心下一代先进区” 为目标，秉持 “敢为人先、开拓进取、勤政为民” 的 “三牛” 精神，构建起家校社协同育人的立体网络，让关爱如春风化雨，滋养万千新苗茁壮成长。
敢为人先，做特色育人的 “拓荒牛”
“穿上宋服体验活字印刷，看着孩子认真拓印的样子，我也跟着重温了传统文化的魅力。” 在社区 “小小苏东坡” 活动现场，家长李女士一边帮孩子整理宋服衣襟，一边感慨道。案桌上，墨香袅袅，孩子们身着淡蓝色宋服，小手握着木质活字，在老师的指导下小心翼翼地排版、蘸墨、拓印。10 岁的周子墨屏息凝神，当印有 “但愿人长久” 的宣纸缓缓揭开时，他兴奋地拉着妈妈的手分享：“妈妈你看，这是我自己印的诗句，比书本上的更有意义！” 旁边的诗词擂台上，亲子搭档们你来我往抢答诗词，笑声与掌声交织，传统文化的种子在互动中悄然扎根。这是黄州区教育局打造家庭教育 “三进” 模式的生动缩影，打破传统服务边界，让关爱精准触达不同场景。
进校园时，安全教育培训的情景模拟让孩子们身临其境。在市第三实验小学的课堂上，老师扮演 “陌生叔叔” 尝试带走学生，孩子们依据学到的技巧从容应对，有的巧妙周旋，有的及时向 “老师” 求助。“以前只知道让孩子别跟陌生人走，现在学会了具体的沟通方法，心里更踏实了。” 参与培训的家长陈先生说。红色故事宣讲现场，革命先辈后代声情并茂地讲述战斗往事，六年级学生刘思琪听得热泪盈眶：“原来今天的幸福生活这么来之不易，我要更加珍惜学习机会。”
进乡村中，乡村广播的温暖声音每天准时响起。“小朋友们，睡觉前记得跟爸爸妈妈说句晚安哦”“遇到陌生人给零食，一定要摇摇头”，亲切的话语透过喇叭传遍村落。在陈策楼镇农村学校，志愿者老师正为家长们开展面对面辅导，用通俗易懂的语言讲解亲子沟通技巧。“以前总觉得孩子不听话，听了老师的课才知道，是我沟通方式不对。” 村民王大姐认真记录着要点，脸上露出释然的笑容。
2025年 12 月 19 日，市第三实验小学里掌声阵阵，“黄老讲堂” 开讲仪式暨 “红色文化宣讲” 首场报告会在此举行。“能成为宣讲团一员，把红色故事讲给孩子们听，我特别自豪！” 首批受聘的 “五老” 宣讲员冯爷爷胸前的党徽熠熠生辉。他为了准备宣讲课程，连续一周熬夜整理资料，把枯燥的历史知识点编成趣味小故事。这支以 “五老” 为主体、专业力量为补充的宣讲团队，已打磨百个精品课程，面向小学生开展故事讲述、情景表演，为中学生组织案例分析、互动研讨，成为青少年成长路上的 “精神加油站”。
针对留守儿童与贫困学子，关爱帮扶从未缺位。在陶店乡中心小学，30 名品学兼优的留守儿童接过 3 万元资助款，五年级学生陈浩宇攥着信封，眼眶泛红：“谢谢叔叔阿姨的关心，我一定好好学习，将来回报社会。” 除了物资慰问与资金资助，思想引导讲座更是为孩子们点亮心灯。“以前总觉得自己不如别人，听了老师的话才知道，困难只是暂时的，努力就能改变命运。” 陈浩宇在日记中写道。黄州区教育局更注重理想信念引导与心理疏导，让帮扶从 “物质给予” 向 “全方位关爱” 延伸，为困境学子撑起一片晴空。
开拓进取，做协同育人的 “奋进牛”
“法治教育双师课堂太实用了，检察官不仅讲法律知识，还教我们怎么应对孩子成长中的问题。” 参加完活动的家长王女士深有感触。在市实验中学的课堂上，区检察院检察官结合未成年人犯罪案例，细致讲解《中华人民共和国未成年人保护法》要点，“这个案例中的孩子，就是因为缺乏家庭关爱才走上歧途，家长们要多关注孩子的情绪变化。” 同时，家庭教育指导师同步解析应对策略，现场模拟亲子冲突场景，引导家长学习正确的沟通方式。今年以来，这样的 “双师课堂” 已开展 32 场次，覆盖学生及家长超万人次。
为筑牢青少年思想道德与法治安全防线，全区 36 所学校选派 91 名思政、法律、健康教育辅导员，1426 名政法单位干部担任法治副校长，中小学、幼儿园法治副校长配备率分别达 100%、92%。“每次法治副校长来上课，都会结合真实案例讲法律知识，孩子们听得认真，也记得牢固。” 市第三实验小学班主任黄老师说。在一次法治讲座后，学生们自发组织 “法治小卫士” 宣传队，走进社区向居民普及法律常识。
家长学校建设与协同机制创新同步推进。三年累计培养近 500 名持证家庭教育指导师，实现 “校校有指导师、社区有专家团”。针对父亲在家庭教育中角色缺失的问题启动的 “爸爸团” 项目成效显著，参与家庭的孩子情绪问题发生率下降 47%，学习成绩平均提升 12%。“以前总觉得教育孩子是妈妈的事，加入‘爸爸团’后才知道，父亲的陪伴对孩子有多重要。” 家长刘先生分享道，他现在每天都会抽出一小时陪孩子打球、读书，亲子关系越来越融洽。“爸爸团” 还定期开展经验交流会，邀请教育专家答疑解惑，让更多父亲掌握科学的育儿方法。
勤政为民，做深耕细作的 “老黄牛”
“通过国旗下讲话，孩子懂得了感恩；在劳动实践中，学会了担当。” 谈及孩子的变化，家长陈女士喜笑颜开。黄州区教育局将关心下一代工作融入教育教学全过程，在德育、美育、法治教育、心理健康教育等方面持续发力，促进青少年全面发展。
德育工作中，主题班会、节日纪念活动引导学生树立正确 “三观”。清明节前夕，各校组织学生前往烈士陵园扫墓，学生们手持小白花，向革命先烈鞠躬致敬。“站在这里，我深刻感受到了先烈们的爱国情怀，我要以他们为榜样，好好学习。” 四年级学生吴雨桐说。文明评选活动中，孩子们争相践行文明行为，主动弯腰捡垃圾、礼貌问候师长，校园里处处洋溢着正能量。
法治教育常态化开展，通过案例讲解、知识竞赛等形式普及法律法规。在法治安全教育月活动中，区教育局组织模拟法庭活动，学生们分别扮演法官、检察官、被告等角色，沉浸式体验法律审判过程。“以前觉得法律离我们很远，通过模拟法庭，我知道了什么能做、什么不能做。” 扮演法官的学生张宇轩说。法治副校长定期进校园答疑解惑，为孩子们撑起法治 “保护伞”。
心理健康教育更成为 “暖心工程”。在黄州思源实验学校，心理健康教师正为学生开展团体辅导活动，通过游戏、绘画等形式引导学生表达情绪。“我以前总爱发脾气，通过老师的辅导，学会了控制情绪的方法。” 六年级学生李欣怡说。学校建立心理危机干预预警系统，定期开展学生心理健康普查，对存在心理问题的学生及时进行干预和辅导。“有次孩子情绪低落，心理老师耐心疏导后，孩子又恢复了往日的活力。” 一位家长的话语里满是感激。
美育和劳动教育亮点纷呈。美术课堂上，学生们用画笔描绘家乡美景；音乐教室里，嘹亮的歌声回荡校园；劳动实践基地里，孩子们挥起锄头种植蔬菜，体验劳动的乐趣。“看着自己种的蔬菜成熟，特别有成就感，也明白了粮食来之不易。” 参与劳动实践的学生周子豪说。
“五老” 是关心下一代工作的宝贵财富。黄州区教育局实施 “银龄赋能” 培训计划，开展心理学、法治教育等专题培训，组建近百人的 “五老” 志愿服务团。“能发挥余热，为孩子们做点实事，我心里特别充实。”“五老” 志愿者李奶奶说，她不仅参与红色故事宣讲，还和留守儿童结成帮扶对子，在学业和生活上给予关心。去年冬天，李奶奶发现帮扶的孩子没有厚外套，立刻自掏腰包买了新衣服送到孩子手中。截至目前，“五老” 志愿服务团累计开展宣讲百余场，覆盖青少年近千人次，用 “夕阳红” 照亮孩子们的成长路。
从特色品牌打造到育人领域拓展，从课堂教学渗透到日常关爱帮扶，黄州区教育局以 “三牛” 精神为引领，让家校社协同育人的合力持续汇聚。“下一步，我们将继续深耕关心下一代工作，不断完善育人体系，让每一颗种子都能在黄州的沃土上生根发芽、开花结果，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献黄州力量！” 黄州区教育局负责人坚定地说。
来源：黄冈市融媒体中心
通讯员：童涓 杨玲
编辑：王慧
